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高二数学 必修三 用样的频率分布估计总体 授课教师:章得平(班级:高二7班)_1

数学  高二  2019 

教师:章得平

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课程介绍

    本节课重在教会学生绘制频率分布直方图,引导学生通过频率分布直方图分析总体的分布,体会统计思想、方法.统计思想方法是数学的一个重要思想方法,中学生学习统计,除了掌握必要的统计知识之外,关键是让学生建立统计在现实生活中具有重要的作用,具有统计意识,同时体会到统计结果的随机性、科学性,能作为总体的分布的合理性,是生活中某些问题决策必不可少的依据.学生在初中对这部分内容有所学习,但可能会有遗忘.高中的学生已经具备了一定的生活经验,对本节课所提供的生活实例应该有所体会,为新知识的学习与新方法的掌握打下了基础.但学生生活经验的不足又会影响对实际问题的理解与思考.如对频率分布直方图的数据分析,再用来决策于实际问题,对学生而言就有一定的难度.


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